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隨著網路科技發展，線上課程越來越多，專家分析說，線上學習成本低、選擇性高，且經由網路和社群媒體傳播，影響力快速增強，傳統學校和教師的角色將逐漸被模糊化，若教師不改變教學模式，學校端不發展成線上學習的資訊管理者，未來恐被淘汰。

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線上段考影音平台「Answer For Taiwan」創辦人陶捷認為，在國小階段傳統教師引導的角色暫時還無法取代，但從學生開始有能力自學之後，教師「傳道」的部分將完全被線上教學取代，教師的角色需轉變為教練，強化「解惑」的功能。政大數位偏鄉計畫「施筆獸（Soobi）」主持人、應數系教授曾正男則表示，新科技的介入的確讓人際互動模式和教學有所不同，也是現在傳統教師面臨的挑戰。

不過，曾正男認為，傳統教學在訓鍊思考、整合能力有絕對的優勢，網路教學主要還團購美食淡水過年送什麼禮是針對記憶性、反復性和技能性為主，否則技術成本太高，因此大學教室較不會有被蘆竹 火鍋料宅配取代的擔憂，但大學以下的教學現場，如果考試的出題方式都還是維持單一解答的模式，就容易被取代。曾正男提醒，網路很容易讓某一領域突然成為熱潮，像是過去的大數據、駭客松等都是如此，但不用5年的時間，這些領域都已成為紅海，若一味跟隨網路熱潮，「等於是叫學生去死」，並不是件好事。(中國時報)

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